Voluntariado IA

  Tipos de preguntas de investigación La pregunta guía se enfoca en mi cambio personal y las preguntas de ciclo se enfocan más en mi entorno. Posibles preguntas guía Valor personal: Amor por el aprendizaje ¿Cómo puedo inspirar al profesorado para que disfrute una nueva forma de estudiar los textos informativos y literarios? Valor social: Reducción de las desigualdades ¿Cómo puedo inspirar al profesorado para que descubra su importancia como agente de cambio en la inclusión social de su alumando? Valor: Creatividad, Persistencia ¿Cómo puedo mejorar mis habilidades en mediación virtual? Posibles preguntas de ciclo Valor educativo: Colaboración y cooperación ¿Cómo puedo crear un ambiente virtual de aprendizaje en donde la planta docente se apoye mutuamente? Valor educativo: Persistencia, Autorregulación ¿Cómo puedo motivar a la planta docente para que desarrolle un recurso didáctico sobre competencia lectora a favor de su alumnado? El inicio de mi investigación-acción en el proyecto UADY-

  Valores personales La verdad es que me cuesta un poco de trabajo reconocer mis valores personales, así que seguí el consejo de la Dra. Riel y realicé el test desde la página del Instituto del Carácter . La versión gratuita me da la oportunidad de conocer las cinco fortalezas de mi carácter. Según la página, éstos son los que definen mi personalidad. La página los organiza a partir del más importante. 1. Amor Valorar relaciones íntimas con los demás, en particular con aquellas donde el compartir y el cariño es recíproco. Capacidad sentirse muy cerca a los demás. 2. Amor por el Aprendizaje Dominio de nuevas capacidades, temas y conocimiento a través del aprendizaje formal o informal. El amor por el aprendizaje está relacionado a la fortaleza de 'curiosidad', pero abarca aún más, para demostrar la tendencia hacia la actualización sistemática del conocimiento propio. 3. Curiosidad Impulso o interés por las experiencias y las cosas. Capacidad de encontrar, explorar y descubrir tem

  Mi comprensión tentativa de la investigación-acción es... Lo que ahora comprendo, después de haber leído el tutorial de la Dra. Riel, es que la investigación-acción está compuesta por un enfoque personal , a partir de las experiencias de la persona que investiga, pero también se construye a partir del contexto en el que se desarrolla. Riel ha podido identificar cinco enfoques personales en la investigación-acción: valores, teoría viva, prendizaje transformacional, empoderamiento de los grupos marginados, e investigación-acción como metodología. Por otro lado, los cuatro contextos en los que se ha identificado la investigación-accion son: educativo, la industria de la salud, la educación de adultos, y la humildad cultural. Un aspecto crucial de la investigación-acción se encuentra en la tensión entre la serie de fuerzas que conducen al cambio personal, profesional y social . Por lo tanto, es indispensable que la investigadora de acción reflexione sobre sus propias acciones; es nece

  Acciones de los participantes Indagación y reflexión en el lugar de trabajo El proyecto de investigación-acción lo inició mi compañera Eloísa Alcocer Vázquez; es la líder del proyecto denominado "Modelo de activación lectora para la inclusión social en el bachillerato". Desde el 2020 inició pláticas con el cuerpo directivo de un bachillerato denominado 'Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán' (COBAY), para compartirle la propuesta de iniciar unas pláticas con la planta docente y con el alumnado. Quería explorar las prácticas lectoras de ambas poblaciones y, en función de ello, proponer una serie de actividades para el fomento de la lectura. Iniciamos formalmente en enero de 2021 con un Seminario internacional, ya que en el equipo hay investigadoras de diferentes universidades e instituciones, tanto nacionales como de Estados Unidos: la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), la Universidad Autónoma del Carmen (UACAM), la Universidad Autónoma de Campeche (UNACA

  ¿Quién soy? Damiana Leyva Loría. Investigadora literaria independiente. ¿Qué es importante en mi vida? ¿Por qué? Las dos cosas más importantes en mi vida son mi profesión y mi familia. Pongo en primer lugar mi profesión porque es un camino que he forjado desde hace muchos años, creo que desde los 14 o 15 de manera consciente. En cada etapa de mi vida tuve dificultades que fui sorteando. Sin embargo, ahora que estoy en mi edad adulta vivo nuevos retos mientras camino hacia mi objetivo principal, el cual es poder vivir dignamente a partir de mi trabajo como investigadora literaria. Mi familia es mi soporte. Soy una mujer casada que disfruta mucho su relación de pareja. A decir verdad nunca me visualicé casada porque había tenido relaciones de parejas poco gratificantes de manera integral, y pensé que así sería siempre. Sin embargo, conocí a un hombre maravilloso que me me ama y admira mis logros. Por mi parte, creo que la vida en pareja me sienta bien porque mis actividades las realizo