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Bitácora: Mediando la sesión 11: "El desierto"

  1. ¿Qué hice en la sesión de esta semana? (Blog, teaser, sesión) Esta semana se dedicó al cuento " El desierto ". La imagen, el cuento, la transmisión y el formulario los hice hoy viernes 6 de octubre.  2. ¿Cómo me sentí en la semana y por qué me sentí así? Desde finales de la semana antepasada tuve mucho trabajo porque tuve tres participaciones en tres congresos distintos. Debido a ello estuve muy concentrada preparando el material. Sin embargo esto implica que debía reflexionar mucho acerca de lo que estoy haciendo en mis investigaciones y me siento agotada. Además, tuve que acudir a mis capacitaciones empresariales y también inició el segundo módulo del laboratorio de mediación virtual. Eso todavía complicó más la entrega puntual de la lectura y el teaser. Todavía estoy cansada, pero como mañana imparto taller virtual a las 9 de la mañana, desde temprano estaré preparando el material y por eso estoy escribiendo ahora, aunque me siga sintiengo agotada.  Por otro lado, la
Entradas recientes

Bitácora: Mediando la sesión 10: "El hombre muerto"

  1. ¿Qué hice en la sesión de hoy? Hoy nos enfocamos en el cuento " El hombre muerto ". Hoy sí tuve tiempo de platicar utilizando todo el guión de la presentación ppt. También hice la transmisión en vivo desde TikTok  2. ¿Cómo me sentí durante el streaming y por qué me sentí así? La verdad no tenía muchas ganas de transmitir porque me siento muy cansada. Hoy presentamos la ponencia del Primer Coloquio de Investigación sobre Formación de Lectores y anoche me desvelé y hoy me levanté temprano y salimos a la hora en que había mucho sol y me insolé un poquito. Sin embargo, descansé un poco para tomar energías y me apresuré con todos los preparativos. Una vez que inició el programa tuve buena energía y la plática estuvo muy bien. Solo extraño un poco que Emmanuel ya casi no participa. Creo que se debe a que ya no comparto los enlaces de Stramyard, pero tomé esa decisión para que nos alcanzara el tiempo de platicar y que todas las personas tuvieran la misma oportunidad. 3. ¿De qué

Bitácora: Mediando la sesión 8: "Una bofetada"

1. ¿Qué hice en la sesión de hoy? Hoy nos enfocamos en el cuento " Una bofetada ". Esta semana publiqué el cuento hasta el viernes, no hice Book teaser y tampoco compartí el pase de lista+.  2. ¿Cómo me sentí durante el streaming y por qué me sentí así? Me sentí un poco mal conmigo misma por no haber podido subir el cuento al blog a tiempo. La verdad estuve en cama lunes, martes y parte del miércoles. Después tuve que ponerme al corriente en mis actividades y hasta el final (viernes) fue que subí el cuento. Por otro lado, la transmisión me gustó porque decidí agregar el formato para analizar el diseño narrativo. Sin embargo debo tener cuidado porque dediqué mucho tiempo a él y ya no alcanzó para hacer las preguntas para compartir experiencias de lectura. 3. ¿De qué manera la sesión de hoy impactó a la comunidad? Espero que les esté gustando el agregado del diseño narrativo. En las sesiones previas me había dado cuenta de que las personas comentan aspectos más de análisis del

Bitácora: Mediando la sesión 7: "La miel silvestre"

1. ¿Qué hice en la sesión de hoy? Hoy nos enfocamos en el cuento " La miel silvestre ". En esta ocasión no agregué el  Book teaser  y tampoco agregué la retroalimentación de la semana pasada.  2. ¿Cómo me sentí durante el streaming y por qué me sentí así? . 3. ¿De qué manera la sesión de hoy impactó a la comunidad? . 4. ¿Cómo ha evolucionado mi forma de hacer mediación virtual? .  5. ¿Hubo alguna teoría relacionada con la sesión de hoy? Las preguntas que guían la plática provienen de la operacionalización de la  teoría sobre lectura por placer, o teoría transaccional de la lectura . A pesar de que las preguntas me parecen pertinentes porque hacemos ejercicios de autorreflexión sobre nuestro nivel de miedo, así como la gama de emociones, y la creatividad, sí me parece que la comunidad también busca pláticas un poco más profundas acerca del sentido de la lectura. Por ese motivo agregué el formato de trama narrativa que diseñé durante mis estudios doctorales, la cual se basa en

Bitácora: Mediando la sesión 6: "Los inmigrantes"

1. ¿Qué hice en la sesión de hoy? Hoy nos enfocamos en el cuento " Los inmigrantes ". En esta ocasión no agregué el Book trailer y tampoco agregué la retroalimentación de la semana pasada. Solo dejé la foto de portada para que así se pudiera ver en las retransmisiones, y agregué las diapositivas para invitar a que compartan el video y también agregué el formato de trama narrativa como prólogo. 2. ¿Cómo me sentí durante el streaming y por qué me sentí así? Me sentí mucho mejor, comparado con la semana pasada. En lo personal puedo decir que estuve triste durante la tarde porque otra vez me tocó ir al doctor. En esta ocasión fue con endocrinóloga. Si bien los resultados fueron positivos, me deprime estar en el tratamiento de fertilidad. Por ello, después de la comida estuve en cama toda la tarde tristeando. Por eso no revisé las retros de la semana pasada y tampoco hice el Book trailer . Sin embargo, la plática me ayudó a mejorar mi estado de ánimo. 3. ¿De qué manera la sesión d

Bitácora: Mediando la sesión 5: "El alambre de púa"

  1. ¿Qué hice en la sesión de hoy? Hoy nos enfocamos en el cuento " El alambre de púa ". Sin embargo, antes de iniciar agregué el Book trailer como intro del streaming . También agregué como primera diapositiva la retroalimentación del formulario de la semana pasada, invitando a la comunidad a que también haga retros en los formularios para mejorar las sesiones. 2. ¿Cómo me sentí durante el streaming? Me sentí un poco rara. Siento que me costó un poco de trabajo llevar la sesión, como que me faltaba energía. Las personas sí participaron pero sentí como que "jalaba" mucho, como que me esforcé mucho para que participaran y escribieran los motivos por los que opinaban o calificaban los cuentos. 3. ¿Por qué creo que me sentí de esa manera? No sé si se están aburriendo porque no pueden conectarse de forma multimedia, o es mi actitud por todo lo que viví durante la semana que terminó y sin darme cuenta estoy muy cansada y con bajo ánimo y por eso sentí que me costó mucho

Bitácora: Relación entre mi voluntariado con las comunidades de práctica

¿Por qué hablar de comunidades de práctica? Después de haber leído la perspectiva teórica de Etienne Wenger, Richard McDermott y William M. Snyder, considero fundamental enmarcar la comunidad de práctica de la Sala Virtual de Lectura "El Estudio de Damiana", ya que forma parte del Programa Nacional Salas de Lectura.  Si bien nuestras salas son espacios autónomos, el valor que tienen radica en el conocimiento compartido de la comunidad, el cual tiene como base las diferentes lecturas que se realizan. Si bien el Fondo de Cultura Económica, del cual depende el PNSL, tiene un Programa institucional , éste no incluye la perspectiva que tienen las Salas de Lectura. Por ello es fundamental registrar qué está ocurriendo en mi Sala, cómo se está leyendo. Con ello complementaremos el trabajo institucional desde nuestra perspectiva como Sociedad Civil Organizada. Por otro lado, la reflexión acerca de las Salas Virtuales de Lectura no existe de manera institucional, a pesar de existir un